المد في العربية : دراسة صوتية موجزة
| المصدر: | مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بابل |
| المؤلف الرئيسي: | المرزوك، محمد أحمد عبدالله زكي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Marzouk, Mohamed Ahmed Zaki |
| المجلد/العدد: | مج 19, ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | كانون أول |
| الصفحات: | 548 - 556 |
| ISSN: |
1992-0652 |
| رقم MD: | 301174 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| المستخلص: |
1- إن علم الأصوات وجد في صورته الواضحة عند العرب وما الأبحاث عند سيبويه وابن جني فهي خير دليل على ذلك وخير شاهد على وجود علم الأصوات. 2- إن أصوات المد أو اللين كثيرة الشيوع والدوران في اللغة وإنها مسموعة ومجهورة. 3- إنها توصل بين الحروف بعضها بالبعض الآخر، ويستعملها العرب لالتقاء الساكن وإنها واضحة. 4- الفرق بينها وبين أصوات المد القصيرة في الكمية الصوتية لا في النوعية. 5- لها أهمية في الناحية الصرفية والدلالية والنحوية. 6- تغير دلالة اللفظة في كثير من الأحيان فمثلاً كلمة الحَزَنْ والحُزُنْ تختلفان في الدلالة فالحزن تعني الأرض المرتفعة أو ما ارتفع من الأرض وكلمة الحزن عكس السرور وكذلك لفظة البَر والبِر والبُر) فالبَر تعني اليابسة وهو ما يقابل البحر والبِر تعني الإِحسان والبُر تعني الحنطة. 7- هناك خلاف في استعمال عدد من المصطلحات بين القدماء والمحدثين فاستعمل القدامى مصطلحي المصوتة والصائتة، أما المحدثون فاستعملوا مصطلحات الأصوات المصوتة والصائتة والصامتة والساكنة. 8- إن مفهوم الجهر والهمس يختلف عند القدماء عن مفهوم المحدثين وليس اتفاق الأصوات المجهورة والمهموسة عند القدماء والمحدثين في أكثرها إلا دليل على تذوق القدماء للأصوات وصواب طرقهم في الوصول إلى الحقائق الصوتية الصحيحة والدقيقة. |
|---|---|
| ISSN: |
1992-0652 |
عناصر مشابهة
-
الظواهر الصوتية في لهجة الحمراء: دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: العبري، خالد بن عبدالله محمد منشور: (2002) -
الحركات وحروف المد واللين بين القدماء والمحدثين
بواسطة: شواهنة، سعيد محمد إسماعيل منشور: (2009) -
المخالفة الصوتية في اللغة العربية
بواسطة: خليف، علي منشور: (2001) -
حركية اللغة بين اللغويين العرب القدماء : نظام الصوائت نموذجاً
بواسطة: محجازي، فاتن خليل منشور: (1989) -
منهج علماء التجويد في تناول الدرس الصوتي: مخارج الحروف أنموذجاً عند أبي عمرو الداني ومكي بن أبي طالب القيسي
بواسطة: حمادي، محمد منشور: (2024)
