أسلوب التصحيح الذاتي للاختبارات التحصيلية : أسلوب حديث في عملية التقييم
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، حمدي محروس (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 109 - 119 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 304881 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية لأسلوب التصحيح الذاتي للاختبارات التحصيلية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: محمد، حمدي محروس أحمد منشور: (1987) -
الأخطاء الشائعة في بناء مفردات اختبار الاختيار من متعدد وتأثيرها على الخصائص السيكومترية للاختبارات التحصيلية
بواسطة: الأمير، بندر بن زيد سالم منشور: (2016) -
دليل المعلم في التقويم في مادة الرياضيات للصفوف الأول والثاني والثالث بالتعليم الأساسي
بواسطة: المناعي، عائشة منشور: (2002) -
مدي كفاءة معلمي المدارس الحكومية الثانوية التابعة لإدارة التربية والتعليم بالطائف فى بناء الاختبارات التحصيلية وفق معايير الاختبار الجيد
بواسطة: الزبون، حابس سعد موسى منشور: (2013) -
الخصائص السيكومترية لاختبار محكي المرجع في الرياضيات للصف الأول متوسط
بواسطة: الزهراني، عبدالله أحمد مجحود منشور: (2022)
