دور حقيبة تعليمية لأنشطة إثرائية في العلوم لتنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى التلاميذ الفائقين بالصف الثاني الإعدادي
| المصدر: | المؤتمر العلمى السنوى الثالث - قضايا ومشكلات ذوى الاحتياجات الخاصة |
|---|---|
| الناشر: | المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، زاهر أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Zaher Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | يونس، محمد إبراهيم إبراهيم (م. مشارك) , إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 3 |
| الهيئة المسؤولة: | المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 514 - 566 |
| رقم MD: | 30493 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دور حقيبة تعليمية لأنشطة إثرائية فى العلوم لتنمية مهارات الإستقصاء العلمى : دراسة على عينة من التلاميذ الفائقين بالصف الثانى الإعدادى
بواسطة: إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام منشور: (2001) -
فاعلية استخدام المدخل الجدلي التجريبي في تنمية الاستقصاء العلمي ومهارات التفكير العليا لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي في مادة العلوم
بواسطة: خليل، نوال عبدالفتاح فهمي منشور: (2009) -
فاعلية أساليب الاكتشاف والشرح والإلقاء في تعلم المفاهيم العلمية والاحتفاظ بها لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: شبر، خليل إبراهيم منشور: (1991) -
فعالية استخدام بعض الأنشطة التعليمية الإثرائية في تدريس وحدة الفضاء الخارجي الكواكب والنجوم في تنمية الابتكارية والتحصيل لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: أحمد، آمال محمد محمود منشور: (1999) -
فعالية النموذج التوليدي في تدريس العلوم لتعديل التصورات البديلة حول الظواهر الطبيعية المخيفة واكتساب مهارات الاستقصاء العلمي والاتجاة نحوالعلوم لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادي
بواسطة: محمد، ناهد عبدالراضي نوبي منشور: (2003)
