1اختر هذا السجل

أثر بناء نظام خبير على شبكة الويب للطلاب المعلمين لتنمية مهارات حل المشكلات والقدرة على اتخاذ القرار...

المؤلف:	إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج25, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	241 - 297
المستخلص:	تعد النظم الخبيرة من أهم تطبيقات الذكاء الاصطناعي الذي يستخدم في كثير من بحوث تكنولوجيا التعليم لحل كثير من المشكلات، والذكاء الاصطناعي هو أحد فروع علوم الكمبيوتر، والذي يعتمد أساس... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

980

2اختر هذا السجل

أثر استخدام البورتفيليو المطور القائم على نظرية تجهيز المعلومات في تطوير الأداء المهارى والتفكير التأملي لدى طلاب قسم التربية البدنية كلية التربية جامعة حائل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using the Advanced Portfolio Based on Information Processing Theory in Developing Skill Performance and Reflective Thinking Among Students of Physical Education Department at The College of Education at University of Hail
المؤلف:	إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام
المصدر:	الثقافة والتنمية , س18, ع128
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 194
المستخلص:	كشف البحث عن أثر استخدام البورتفيليو المطور القائم على نظرية تجهيز المعلومات في تطوير الأداء المهاري والتفكير التأملي لدي طلاب قسم التربية البدنية كلية التربية جامعة حائل. واعتمد ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

110

3اختر هذا السجل

دور القنوات الفضائية العربية في تنمية المسئولية الإجتماعية لدى شباب جامعة حائل

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام
المصدر:	أعمال المؤتمر الدولي الحادي عشر: التعلم في عصر التكنولوجيا الرقمية
الناشر:	مركز جيل البحث العلمي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	233 - 281
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة كثافة وأنماط مشاهدة الشباب السعودي لبرامج القنوات الفضائية العربية التي تشملها عينة الدراسة، ومعرفة وجهات نظر الشباب السعودي في القيم التي يتم تقديمها في برامج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

197

4اختر هذا السجل

تقييم الدبلومات التربوية ببرامج التعليم المستمر بعمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة حائل من وجهة نظر الدارسين: دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assess the Continuing Education Programs (Educational Diplomas) at Hail University from the Standpoint of Enrollment: Analytical Study
المؤلف:	إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام
المصدر:	المؤتمر الدولي الثالث: مستقبل إعداد المعلم وتنميتة بالوطن العربي , مج1
الناشر:	كلية التربية جامعة 6 أكتوبر بالتعاون مع رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	57 - 91
المستخلص:	هدف البحث إلى إجراء تقييم لبرامج التعليم المستمر -الدبلومات التربوية- المقدمة من قبل عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة حائل من وجهة نظر الملتحقين بها ولتحقيق ذلك وزعت استب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

121

5اختر هذا السجل

توظيف الويب الدلالي ببرنامج تدريب إلكتروني لتنمية بعض مهارات ريادة الأعمال لدى عينة من متدربي كرسي الدكتور ناصر الرشيد لرواد المستقبل بجامعة حائل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Semantic Web with an E-learning Training Program to Develop Some Entrepreneurship Skills in a Sample of Dr. Nasser Al Rashid Chair for Future Pioneers at Hail University
المؤلف:	إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , عدد خاص
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	17 - 102
المستخلص:	هدفت الدراسة لتعرف أثر توظيف الويب الدلالي ببرنامج تدريب الكتروني في تنمية بعض مهارات ريادة الأعمال لدى متدربي كرسي الدكتور ناصر الرشيد لرواد المستقبل بجامعة حائل، وقد تم تبني نموذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

300

6اختر هذا السجل

واقع استخدام تكنولوجيا المعلوماتية والاتصالات في هيئة محو الأمية : دراسة ميدانية وتصور مستقبلي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام
المصدر:	مؤتمر تعليم الكبار بين الواقع والمأمول
الناشر:	كلية التربية بالاسماعيلية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1 - 48
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

139

7اختر هذا السجل

نموذج مقترح للتعليم المدمج لتطوير برامج التعلم الذاتي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام
المصدر:	المؤتمر العلمي السابع: التعلم الالكتروني وتحديات الشعوب العربية: مجتمعات التعلم التفاعلية , مج 1
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية العربية و جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	67 - 103
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

880

8اختر هذا السجل

نموذج مقترح لإنتاج برامج الكمبيوتر الذكية في ضوء استراتيجية التعلم للإتقان

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام
المصدر:	المؤتمر العلمي السابع: التعلم الالكتروني وتحديات الشعوب العربية: مجتمعات التعلم التفاعلية , مج 1
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية العربية و جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	105 - 136
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

136

9اختر هذا السجل

أثر إعداد الطلاب لملفات الأنجاز الإلكتروني المعتمدة على برنامج وسائط متعددة في اكتساب معايير تصميمها و تنمية التفكير التأملي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع33, ج4
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 134
المستخلص:	هدف البحث إلى بناء برنامج وسائط متعددة لإكساب الطلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الإسماعيلية وكلية التربية النوعية بورسعيد معايير تصميم ملفات الإنجاز الإلكترونية، اعتمادًا على بنا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

195

10اختر هذا السجل

فاعلیة استخدام ألعاب المحاكاة التفاعلیة X-Box لتنمیة بعض المهارات الریاضیة لتلامیذ المرحلة الابتدائیة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع27
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 143
المستخلص:	عرض البحث فاعلية استخدام ألعاب المحاكاة التفاعلية (x-box) لتنمية بعض المهارات الرياضية لتلاميذ المرحلة الابتدائية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي. تكونت عينة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

253

11اختر هذا السجل

بناء بورتفيليو إلكتروني مطور قائم على نظرية تجهيز المعلومات والتقويم الذاتي وتقويم الأقران وأثره في تنمية مهارات إدارة المعرفة الشخصية وتقليل العبء المعرفي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Building a Developed Electronic Portfolio Based on The Theory of Information Processing, Self-and Peer Assessment and Its Impact on Developing Personal Knowledge Management Skills and Reducing Cognitive Load
المؤلف:	إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت
الناشر:	جمعیة التنمیة التکنولوجیة والبشریة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	198 - 275
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بناء بورتفيليو إلكتروني مطور قائم على نظرية تجهيز المعلومات والتقويم الذاتي وتقويم الأقران، وتعرف أثره في تنمية مهارات إدارة المعرفة الشخصية وتقليل العبء المعرفي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

253

12اختر هذا السجل

الهجرة من التعلم الرقمي إلى التعلم الذكي: تصور مقترح لدمج إنترنت الأشياء في إدارة المعرفة بالجامعات: دراسة استشرافية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Migration from Digital Learning to Smart Learning: A Proposed Scenario for Integrating the Internet of Things into Knowledge Management in Universities: Prospective Study
المؤلف:	إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع10
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	397 - 446
المستخلص:	هدفت الدراسة لوضع تصور لتطوير بيئة التعلم الجامعية وإدارة المعارف بالاستفادة من زيادة التفاعل مع الأشياء المادية التي تحيط بالمستخدمين بالجامعة بمساحة التعلم، بالإضافة لزيادة تفاعل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

319

13اختر هذا السجل

فعالية برنامج تدريبي بواسطة الوسائط المتعددة لتنمية مهارات المعلوماتية والاتصالات والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدي المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Multi Media Training Program for Developing Information and Communications Technology Skills and Self Attitudes Teachers
المؤلف:	إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

دور حقيبة تعليمية لأنشطة إثرائية فى العلوم لتنمية مهارات الإستقصاء العلمى : دراسة على عينة من التلاميذ الفائقين بالصف الثانى الإعدادى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of an Enrichment Science Activities Learning Package to Develop Science Inquiry Skills : A Study on a Sample of Talented Students in the Second Preparatory School Year
المؤلف:	إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام
تاريخ:	2001
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

الألعاب التعليمية الالكترونيه ودورها في تنمية التفكير الإبداعي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بقلاوة، داليا محمود محمد
المصدر:	أعمال المؤتمر العلمي للجمعية العربية لتكنولوجيا التربية- التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية - كلية التربية بالاسماعيلية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	307 - 327
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1792

16اختر هذا السجل

دور حقيبة تعليمية لأنشطة إثرائية في العلوم لتنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى التلاميذ الفائقين بالصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، زاهر أحمد
المصدر:	المؤتمر العلمى السنوى الثالث - قضايا ومشكلات ذوى الاحتياجات الخاصة , ج 2
الناشر:	المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	514 - 566
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

فاعلية برنامج كمبيوتر ذكى فى تنمية مهارات حل مشكلات التعامل مع قواعد البيانات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، مصطفى عبدالسميع
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج1, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 100
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

فاعلية متحف افتراضي قائم على التفاعلات المتعددة في تنمية بقاء أثر التعلم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Virtual Museum Based on Multiple Interactions on Developing the Retention of Learning Impact
المؤلف:	الشركسي، هبه مصطفى
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج3, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	227 - 248
المستخلص:	كشف البحث عن فاعلية متحف افتراضي قائم على التفاعلات المتعددة في تنمية بقاء أثر التعلم. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مصطلح المتاحف الإفتراضية، التفاعل، وبقاء أثر التعلم. معتمدًا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

فاعلية برنامج حاسوبي في تنمية التحصيل ومهارات رسم باترون الجونلة لطالبات قسم الملابس الجاهزة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غانم، صفاء يوسف محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع 26
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	203 - 222
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج حاسوبي في تنمية التحصيل ومهارة رسم باترون الجونلة الأساسية في مادة رسم الباترون لدى طالبات التعليم الصناعي. \ \ وتكونت مجموعة الدراسة من (50) ط... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

323

20اختر هذا السجل

نموذج مقترح لإنتاج أفلام الرسوم المتحركة التعليمية ثلاثية الأبعاد وأثره فى الاتجاه نحو إنتاج الرسوم المتحركة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالحق، هبة محمد حسن
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج1, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	219 - 241
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

980

عدد مرات التحميل

110

عدد مرات التحميل

197

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

300

عدد مرات التحميل

139

عدد مرات التحميل

880

عدد مرات التحميل

136

عدد مرات التحميل

195

عدد مرات التحميل

253

عدد مرات التحميل

253

عدد مرات التحميل

319

عدد مرات التحميل

1792

عدد مرات التحميل

323

دليل المستخدم

دليل الفيديو