ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر تدريس منهج العلوم المطور ع...>مارك

أثر تدريس منهج العلوم المطور على تنميه المهارات المتكاملة في التفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الثالث المتوسط بالسعودية

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، أحمد خليل محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1988
التاريخ الهجري: 1408
الشهر: يناير / جمادى الأول
الصفحات: 15 - 78
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 306236
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طرق التدريس | تدريس مادة العلوم | المناهج التعليمية | تنمية المهارات | التفكير العلمي | المرحلة المتوسطة | التحصيل العلمي | الامتحانات | المؤسسات التعليمية | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
LEADER 01277nam a22001937a 4500
001 0871496
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 209929  |a حسن، أحمد خليل محمد  |e مؤلف 
245 |a أثر تدريس منهج العلوم المطور على تنميه المهارات المتكاملة في التفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الثالث المتوسط بالسعودية 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 1988  |g يناير / جمادى الأول  |m 1408 
300 |a 15 - 78 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a طرق التدريس  |a تدريس مادة العلوم  |a المناهج التعليمية  |a تنمية المهارات  |a التفكير العلمي  |a المرحلة المتوسطة  |a التحصيل العلمي  |a الامتحانات  |a المؤسسات التعليمية  |a السعودية 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 002  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 009  |m ع 9  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 000  |x 1110-323X 
856 |u 0790-000-009-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 306236  |d 306236 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.