ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اثر استخدام شبكات التفكير البصري في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي وتنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية

المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، عطيات محمد يس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Atiat Mohamed Yasin
المجلد/العدد: مج 14, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: يناير
الصفحات: 103 - 141
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 82372
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

496

حفظ في:
ISSN: 2536-9148
البحث عن مساعدة: 761275 760944 700475 481641 819011 675934 741866 776406 761270 772102 700019 653132 641740 606327 816240 783655 816232 700093

عناصر مشابهة