مدى الاتساق بين مستوى تعليم وتخصص الباحثين بوحدات البحوث العلمية في مصر وطبيعة النشاط العلمي لهذا الوحدات تحليل متعمق لبعض متغيرات : الدراسة الدولية المقارنة عن تنظيم وأداء وحدات البحوث : اكسوبرو

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	محمد، محمود عبدالقادر (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 10
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1988
التاريخ الهجري:	1408
الشهر:	يونيو / شوال
الصفحات:	9 - 48
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	306469
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	أدوات البحوث \| مراكز البحوث \| اليونسكو \| الدراسات المقارنة \| البحوث العلمية \| تحليل المحتوى \| المستوى العلمي \| الباحثون
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

15

LEADER	01309nam a22001817a 4500
001	0872037
044		\|b مصر
100		\|9 310447 \|a محمد، محمود عبدالقادر \|e مؤلف
245		\|a مدى الاتساق بين مستوى تعليم وتخصص الباحثين بوحدات البحوث العلمية في مصر وطبيعة النشاط العلمي لهذا الوحدات \|b تحليل متعمق لبعض متغيرات : الدراسة الدولية المقارنة عن تنظيم وأداء وحدات البحوث : اكسوبرو
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 1988 \|g يونيو / شوال \|m 1408
300		\|a 9 - 48
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a أدوات البحوث \|a مراكز البحوث \|a اليونسكو \|a الدراسات المقارنة \|a البحوث العلمية \|a تحليل المحتوى \|a المستوى العلمي \|a الباحثون
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 010 \|m ع 10 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 000 \|x 1110-323X
856		\|u 0790-000-010-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 306469 \|d 306469