فعالية برنامج لتعلم العلوم باستخدام أنشطة الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات حل المشكلة و بعض عمليات العلم الأساسية لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط
| المصدر: | المؤتمر العلمى الثانى عشر - التربية العلمية والواقع المجتمعي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، أشرف عبدالمنعم محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hussein, Ashraf Abdel-Moneim Mohammed |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 12 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 41 - 85 |
| رقم MD: | 30691 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
106
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريسي مقترح في ضوء بعض المشروعات العالمية لتحسين مستوى الفهم العميق وبعض أنماط الذكاءات المتعددة لدى تلميذات الصف الثاني الإعدادي في مادة العلوم
بواسطة: أبو رية، حنان حمدي أحمد منشور: (2015) -
فعالية استخدام انشطة قائمة على الذكاءات المتعددة في تدريس التاريخ على تنمية بعض مهارات التفكير التاريخي والميول نحو المادة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: يوسف، هالة الشحات عطية منشور: (2012) -
أثر برنامج في الذكاءات المتعددة لمعلمي العلوم في تنمية مهارات التدريس الإبداعي ومهارات حل المشكلة لدى تلاميذهم
بواسطة: إبراهيم، عبدالله علي محمد منشور: (2006) -
فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات القراءة الناقدة والدافع للإنجاز لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الشمرى، زيد بن مهلهل بن عتيق منشور: (2018) -
فعالية برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات الكتابة الوظيفية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
بواسطة: آل الحارث، فاطمة بنت علي عبدالله منشور: (2021)
