1اختر هذا السجل

فعالية برنامج لتعلم العلوم باستخدام أنشطة الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات حل المشكلة و بعض عمليات العلم الأساسية لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسين، أشرف عبدالمنعم محمد
المصدر:	المؤتمر العلمى الثانى عشر - التربية العلمية والواقع المجتمعي
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	41 - 85
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

108

2اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تكاملي باستخدام الوسائط الفائقة التفاعلية في تنمية بعض المفاهيم العلمية والجغرافية والتفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسين، أشرف عبدالمنعم محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الحادي عشر - التربية العلمية الى أين
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	363 - 404
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

288

3اختر هذا السجل

أثر برنامج مقترح لتدريس الكيمياء باستخدام أنشطة الذكاءات المتعددة على التحصيل ومهارات التفكير العليا وأنماط التعلم والتفكير لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Program to Teaching Chemistry by Using a Multiple Intelligences Activities and its Impact on the Higher Thinking Skills and Style of Learning and Thinking of the First Grade Secondary Students
المؤلف:	حسين، أشرف عبدالمنعم محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع183, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	70 - 123
المستخلص:	أثر برنامج مقترح لتدريس الكيمياء باستخدام أنشطة الذكاءات المتعددة على التحصيل ومهارات التفكير العليا وأنماط التعلم والتفكير لدى طلاب الصف الأول الثانوي. هدف البحث إلى معالجة انخفاض... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

42

4اختر هذا السجل

واقع استخدام المختبر المحوسب من وجهة نظر معلمي الكيمياء بمنطقة عسير التعليمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality Of Using The Computerized Laboratory From The Point Of View Of Chemistry Teachers In Asir Educational Region
المؤلف:	حسين، أشرف عبدالمنعم محمد
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع24
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 160
المستخلص:	هدف البحث إلى دراسة واقع استخدام المختبرات المحوسبة في المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي الكيمياء بمنطقة عسير، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي، وتنفيذ الإجراءات التالية... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

40

5اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المستند للدماغ وأثرها على اكتساب المفاهيم العلمية ومهارات التفكير المتشعب لدى طلب الصف الثالث المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Strategy For Science Teaching Based On Brain Based Learning And Its Impact On The Acquisition Of Scientific Concepts And Neural Branching Thinking Skills Of Intermediate Third Grade Students
المؤلف:	حسين، أشرف عبدالمنعم محمد
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع25
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	66 - 125
المستخلص:	هدف البحث إلى معالجة انخفاض اكتساب المفاهيم العلمية، ومهارات التفكير المتشعب لدى طلاب الصف الثالث المتوسط، وتعرف اثر استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المستند للدماغ على اكتساب ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

250

6اختر هذا السجل

أثر تدريس العلوم باستخدام مدخل حل المشكلات مفتوحة النهاية على التحصيل وتنمية عمق المعرفة العلمية لدى طلاب الصف الأول المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Teaching Science by Using the Open-End Problem Solving Approach on Achievement and Developing the Depth of Scientific Knowledge among the First Grade Intermediate Students
المؤلف:	حسين، أشرف عبدالمنعم محمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج22, ع7
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 32
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تعرف أثر تدريس العلوم باستخدام مدخل حل المشكلات مفتوحة النهاية في التحصيل وتنمية عمق المعرفة العلمية لدى طلاب الصف الأول المتوسط، ولتحقيق هذا الهدف استخدم المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

313

7اختر هذا السجل

استخدام التعليم المتمايز في تدريس العلوم لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوي النشاط الزائد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Use of Differentiated Education in Science Teaching to Develop Achievement and Some Habits of Mind Among Primary Sixth Grade Students with Hyperactivity
المؤلف:	حسين، أشرف عبدالمنعم محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج30, ع118
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 146
المستخلص:	هدف البحث إلى معالجة انخفاض التحصيل الدراسي، وبعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف السادس من المرحلة الابتدائية ذوي النشاط الزائد، وتعرف أثر استخدام التعليم المتمايز في تدريس العلوم على... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

156

8اختر هذا السجل

أثر تدریس العلوم باستخدام الخرائط الذھنیة على الاستیعاب المفھومى ومھارات التعلم المنظم ذاتیاً لدى طلاب الصف الأول المتوسط المعاقین سمعيا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Science Teaching Using Mind Maps on Developing the Conceptual understanding and Self-Organized Learning Skills for the first Grade Intermediate Hearing Impaired Students
المؤلف:	حسين، أشرف عبدالمنعم محمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع20, ج5
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 39
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى معالجة تدنى الاستيعاب المفهومي ومهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب الصف الأول المتوسط المعاقين سمعيا، ولتحقيق هذا الهدف، استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي، بتوظي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

243

9اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفكير العلمي والدافيعة للإنجاز لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسين، أشرف عبدالمنعم محمد
المصدر:	المجلة التربوية , ج23
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	100 - 161
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على مدى فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية المفاهيم العلمية وبعض مهارات التفكير العلمي والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. \\\\ وتكونت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

93

10اختر هذا السجل

فعالية برنامج تدريبي باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات إنتاج برمجيات العلوم التعليمية ومهارات التفكير الابتكاري لدى معلمي العلوم في المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program Using Multi-Media on Developing Production Skills of Instructional Science Programming and Creative Thinking Skills of Preparatory Science Teachers
المؤلف:	حسين، أشرف عبدالمنعم محمد
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج 20 , ع 2
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 121
المستخلص:	فعالية برنامج تدريبي باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات إنتاج برمجيات العلوم التعليمية ومهارات التفكير الابتكاري لدى معلمي العلوم في المرحلة الإعدادية. هدف البحث إلى التعرف... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

تقنيات تدريس العلوم بالمرحلة المتوسطة واتجاهات المعلمين نحوها ( دراسة تقويمية )

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسين، أشرف عبدالمنعم محمد
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج 21, ع 2
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	42 - 92
المستخلص:	هدف البحث إلى إيضاح واقع استخدام وتوظيف تقنيات تدريس العلوم بالمرحلة المتوسطة بمدارس التعليم العام بمنطقة عسير بالمملكة العربية السعودية، وإلى تعرف صعوبات توظيف تقنيات تدريس العلوم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التدريس الابتكاري لدى طلاب الدبلوم العام تخصص العلوم بكلية التربية جامعة الملك خالد وأثر ذلك على تنمية التفكير الابتكاري لدى طلابهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الغنام، محرز عبده يوسف
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع11
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	163 - 224
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

13اختر هذا السجل

فعالية تدريس العلوم استخدام استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلاب الصف السادس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Teaching Science Using a Analogies of Strategy in the Acquisition of Scientific Concepts among Sixth Grade Students
المؤلف:	العتيبي، منيف ناصر محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع139
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	237 - 278
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف فعالية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. ولتحقيق هذا الهدف، أعد الباحث اختبارا للمفاهيم العل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

103

14اختر هذا السجل

فعالية استراتيجية المتشابهات في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف السادس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Analogies Strategy in Teaching Science to Develop Critical Thinking Skills among Sixth Grade Students
المؤلف:	العتيبي، منيف ناصر محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع139
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	481 - 522
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد فعالية استراتيجية المتشابهات في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. ولتحقيق هذا الهدف، أعد الباحث اختبارا لمهارات التفكير... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

69

15اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة في تدريس الفيزياء قائمة على التعلم المنظم ذاتيا وأثرها في تنمية الكفاءة الذاتية ومهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Strategy in Teaching Physics Based on Self Regulated Learning and its Effect on Developing Self-Efficiency and Metacognitive Thinking Skills of Secondary Stage Students
المؤلف:	الأمير، يحيى بن رشيد بن محمد يحي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية , ع17
الناشر:	جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	437 - 469
المستخلص:	هدف البحث إلى تصميم استراتيجية مقترحة في تدريس الفيزياء قائمة على التعلم المنظم ذاتيا وأثرها في تنمية الكفاءة الذاتية ومهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية، ولت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

16اختر هذا السجل

واقع استخدام المختبر المحوسب من وجهة نظر معلمي الكيمياء بمنطقة عسير التعليمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البارقي، زاهر بن أحمد محمد
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع17
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 119
المستخلص:	هدف البحث إلى دراسة واقع استخدام المختبرات المحوسبة في المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي الكيمياء بمنطقة عسير. حيث تم تنفيذ الإجراءات التالية: إعداد استبانة لتعرف واقع المختبرات ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

77

17اختر هذا السجل

التقنيات الطباعية في التصوير

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخاتم، عبدالباسط عبدالله
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية , مج16, ع5
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 12
المستخلص:	تناولت الدراسة التقنيات الطباعية من النواحي التقنية وهي الطباعة البارزة، الطباعة الغائرة، والمسطحة، وتتبع الباحث تاريخ وجذور الطباعة الفنية لتقفي أثر فناني عصور مختلفة من الكلاسيكي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

108

عدد مرات التحميل

288

عدد مرات التحميل

42

عدد مرات التحميل

40

عدد مرات التحميل

250

عدد مرات التحميل

313

عدد مرات التحميل

156

عدد مرات التحميل

243

عدد مرات التحميل

93

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

103

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

77

عدد مرات التحميل

146

دليل المستخدم

دليل الفيديو