| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة قياس العدائية لدى طلبة الجامعة ولكافة الأقسام ولكلا الجنسين (ذكر – أنثى) وأيضاً حاولت التعرف على العلاقة بين العدائية وأساليب التنشئة الوالدية اختيرت العينة بطريقة عشوائية قوامها (138) طالب وطالبة للعام الدراسي (2001 – 2002) وقد تم استخدام مقياسين هما: 1. مقياس العدائية. 2. مقياس أساليب التنشئة الوالدية. وأشارت نتائج هذه الدراسة: 1. أن متوسط درجات العدائية لدى طلبة الجامعة المشمولين بالبحث هو أقل من متوسط ألفرقي للمقياس. وهذا يعني أن لا يوجد لديهم مشاعر العدائية. 2. يوجد علاقة ارتباطيه موجبة ذات دلالة إحصائية بين العدائية ونمط أساليب التنشئة الوالدية (التسلط). 3. يوجد علاقة ارتباطيه سالبة ذات دلالة إحصائية بين العدائية ونمط أساليب التنشئة الوالدية (السواء).
Hostility and relation of Family Socialization Patterns of University Students Abstract: This study aims to measure the hostility of university student all department and either sex (Female – male) and Tries to Find the correlation between hostility and the Family Socialization patterns. The sample was choose randemally which is consisted of (138) students (2001 – 2002). Two scale were used in this study. 1. Scale of hostility. 2. Scale of Family Socialization. The result of this study bellow: 1. The means of university students hostility included in the study was less than the hypothetical means the scale that is mean the students have not feeling of hostility. 2. There is positive (Significant) correlation between the hostility and family socialization patterns (authoritarian parental). 3. There is negative (significant) correlation between the hostility and family socialization patterns. (non – authorization parental).
|
