إثراء بيئة التعلم في مجال العلوم في ضوء المدخل المنظومي

المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع - التربية العلمية للجميع
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي:	راشد، علي محي الدين عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Rashed, Ali Mohey-Eldin
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2000
مكان انعقاد المؤتمر:	الإسماعيلية
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
الشهر:	أغسطس
الصفحات:	565 - 630
رقم MD:	30844
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأهداف التعليمية \| تدريس العلوم \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| المؤسسات التعليمية \| الأهداف التربوية \| تكنولوجيا المعلومات \| المناهج \| إعداد المعلمين \| المهارات التدريسية \| تنمية المهارات \| تنمية التفكير \| التعلم \| إدارة الفصل \| الجودة التعليمية \| مدخل النظم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

103

LEADER	01324nam a22001817a 4500
001	0090653
044		\|b مصر
100		\|a راشد، علي محي الدين عبدالرحمن \|g Rashed, Ali Mohey-Eldin \|e مؤلف \|9 227425
245		\|a إثراء بيئة التعلم في مجال العلوم في ضوء المدخل المنظومي
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية \|c 2000 \|g أغسطس
300		\|a 565 - 630
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a الأهداف التعليمية \|a تدريس العلوم \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a المؤسسات التعليمية \|a الأهداف التربوية \|a تكنولوجيا المعلومات \|a المناهج \|a إعداد المعلمين \|a المهارات التدريسية \|a تنمية المهارات \|a تنمية التفكير \|a التعلم \|a إدارة الفصل \|a الجودة التعليمية \|a مدخل النظم
773		\|c 008 \|d الإسماعيلية \|i الجمعية المصرية للتربية العلمية \|l 000 \|m مج 2 \|o 6011 \|p 4 \|s المؤتمر العلمي الرابع - التربية العلمية للجميع \|v 002
856		\|u 6011-002-000-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 30844 \|d 30844