توظيف المدخل المنظومي في تفعيل الإدارة الصفية في العملية التعليمية

المصدر:	المؤتمر العربى الرابع - المدخل المنظومى فى التدريس والتعلم
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تطوير تدريس العلوم
المؤلف الرئيسي:	شديفات، يحيى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Shdaifat, Yahya Mohammed
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2004
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	جامعة عين شمس. مركز تطوير تدريس العلوم
الشهر:	ابريل
الصفحات:	626
رقم MD:	31147
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التخطيط التربوي \| مستخلصات الأبحاث \| النظم التعليمية \| إدارة الفصل \| التقييم التربوي \| الإدارة المدرسية \| التطوير التربوي \| المعلمون \| طرق التدريس \| التعليم العام \| المدخل المنظومي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

104

LEADER	01201nam a22001817a 4500
001	0092151
044		\|b مصر
100		\|9 246013 \|a شديفات، يحيى محمد \|g Shdaifat, Yahya Mohammed \|e مؤلف
245		\|a توظيف المدخل المنظومي في تفعيل الإدارة الصفية في العملية التعليمية
260		\|b جامعة عين شمس - مركز تطوير تدريس العلوم \|c 2004 \|g ابريل
300		\|a 626
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a التخطيط التربوي \|a مستخلصات الأبحاث \|a النظم التعليمية \|a إدارة الفصل \|a التقييم التربوي \|a الإدارة المدرسية \|a التطوير التربوي \|a المعلمون \|a طرق التدريس \|a التعليم العام \|a المدخل المنظومي
773		\|c 046 \|d القاهرة \|i جامعة عين شمس. مركز تطوير تدريس العلوم \|l 000 \|o 6023 \|p 4 \|s المؤتمر العربى الرابع - المدخل المنظومى فى التدريس والتعلم \|v 000
856		\|u 6023-000-000-046.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33247593 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 31147 \|d 31147