LEADER |
01416nam a22001817a 4500 |
001 |
0200811 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a مقدادي، فاروق أحمد
|g Miqdadi, Farouq A.
|e مؤلف
|9 318534
|
245 |
|
|
|a نموذج لتقويم شمولي متعدد الأبعاد لطلبة كلية التربية في مساق مناهج وأساليب تدريس الرياضيات
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز تطوير تدريس العلوم
|c 2003
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 393 - 394
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
653 |
|
|
|a الاختبارات والمقاييس التربوية
|a الأردن
|a الجامعات
|a كليات التربية
|a الطلاب المعلمون
|a التقييم التربوي
|a تدريس الرياضيات
|a معلمو الرياضيات
|a تدريب المعلمين قبل الخدمة
|a جامعة اليرموك
|a التعليم الابتدائي
|a المهارات التدريسية
|a طرق التدريس
|a مستخلصات الأبحاث
|
773 |
|
|
|c 035
|d القاهرة
|i مركز تطوير تدريس العلوم - جامعة عين شمس و جامعة جرش الأهلية
|l 000
|o 6022
|p 3
|s المؤتمر العربي الثالث - المدخل المنظومي فى التدريس والتعلم
|v 000
|
856 |
|
|
|u 6022-000-000-035.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|1 0
|4 0
|7 0
|9 33247369
|a EduSearch
|d 2014-06-18
|
999 |
|
|
|c 31184
|d 31184
|