238

عناصر مشابهة

• فاعلية استخدام المدخل المنظومي للتغلب على صعوبات تعلم مادة العلوم وتنمية التفكير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
  بواسطة: نصر، ريحاب أحمد عبدالعزيز منشور: (2009)
• أثر استخدام المدخل المنظومي في تعلم العلوم على التغير المفاهيمي وتنمية بعض عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
  بواسطة: عبدالعزيز، شيماء محمد منشور: (2007)
• فعالية التدريس التبادلي في تحصيل مادة العلوم وتنمية التفكير فوق المعرفي والدافع للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
  بواسطة: عرفات، نجاح السعدي المرسي منشور: (2008)
• فاعلية التدريس باستخدام تاريخ العلم في تنمية التفكير الاستدلالي والتحصيل المعرفي والاتجاه نحو العلم لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
  بواسطة: معوض، ليلى إبراهيم أحمد منشور: (2008)
• أثر تفاعل الخرائط الذهنية ونمط التعلم والتفكير في تنمية مهارات توليد المعلومات وتقييمها في الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
  بواسطة: طه، عبدالله مهدي عبدالحميد منشور: (2015)