ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر إستخدام التقويم الأصيل (ال...>مارك

أثر إستخدام التقويم الأصيل (البورتفليو) على تنمية بعض مهارات التواصل الرياضي والإتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية وبقاء أثر تعلمهم

المصدر: المؤتمر العلمي الثامن عشر - مناهج التعليم وبناء الانسان العربي
الناشر: جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: محمود، أشرف راشد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بخيت، مؤنس محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 18
الهيئة المسؤولة: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
الشهر: يوليو
الصفحات: 138 - 179
رقم MD: 31288
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
معلمو الرياضيات | التقييم التربوي | تدريس الرياضيات | الإصلاح التعليمي | المناهج | التغذية الراجعة | الإمتحانات | البورتفليو(تربية) | طلاب المدارس الإبتدائية | المهارات الدراسية | صعوبات التعلم | التحصيل الدراسي | ميول الطلاب | أسيوط | مصر | تنمية المهارات | التواصل الرياضي | الأهداف التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

218

حفظ في:
LEADER 01716nam a22002177a 4500
001 0092542
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 311360  |a محمود، أشرف راشد علي  |e مؤلف 
245 |a أثر إستخدام التقويم الأصيل (البورتفليو) على تنمية بعض مهارات التواصل الرياضي والإتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية وبقاء أثر تعلمهم 
260 |b جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2006  |g يوليو 
300 |a 138 - 179 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a معلمو الرياضيات  |a التقييم التربوي  |a تدريس الرياضيات  |a الإصلاح التعليمي  |a المناهج   |a التغذية الراجعة  |a الإمتحانات  |a البورتفليو(تربية)  |a طلاب المدارس الإبتدائية  |a المهارات الدراسية  |a صعوبات التعلم  |a التحصيل الدراسي  |a ميول الطلاب  |a أسيوط  |a مصر  |a تنمية المهارات  |a التواصل الرياضي  |a الأهداف التربوية 
700 |a بخيت، مؤنس محمد  |g Bakheet, Moans Mohamed  |e م. مشارك  |9 187266 
773 |c 009  |d القاهرة  |i الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |l 000  |m  مج 1  |o 6026  |p 18  |s المؤتمر العلمي الثامن عشر - مناهج التعليم وبناء الانسان العربي  |v 001 
856 |u 6026-001-000-009.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33248125  |a HumanIndex  |d 2014-06-18 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33248121  |a EduSearch  |d 2014-06-18 
999 |c 31288  |d 31288 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.