استخدام اللغة الانجليزية في التواصل عبر الانترنت من قبل الطلبة الاردنيين
| المصدر: | مجلة البصائر |
|---|---|
| الناشر: | جامعة البترا الخاصة |
| المؤلف الرئيسي: | جعفر، فاطمة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jafar, Fatmeh |
| المجلد/العدد: | مج 12, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الشهر: | رمضان / أيلول |
| الصفحات: | 9 - 34 |
| ISSN: |
1605-9522 |
| رقم MD: | 313250 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase, EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02527nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0884053 | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 203743 |a جعفر، فاطمة |e مؤلف |g Jafar, Fatmeh | ||
| 245 | |a استخدام اللغة الانجليزية في التواصل عبر الانترنت من قبل الطلبة الاردنيين | ||
| 260 | |b جامعة البترا الخاصة |c 2008 |g رمضان / أيلول |m 1429 | ||
| 300 | |a 9 - 34 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a سعت هذه الدراسة إلى التحقق من مدى استخدام اللغة الإنجليزية من قبل طلبة المدارس والجامعات الأردنيين أثناء تواصلهم عبر الإنترنت، ومعرفة ما إذا كانت هناك أية فروق ذات دلالة إحصائية تعزي إلى الجنس أو المستوى الأكاديمي أو دوافع الطلبة لاستخدام الإنترنت. صممت استبانة لجمع البيانات، وتم توزيعها في كل سنة من مدينة عمان وإربد والزرقاء على عينة عشوائية، بلغت 614 طالبا وطالبة. ودلت نتائج الدراسة على تدني مستوى استخدام اللغة الإنجليزية من قبل الطلبة في التواصل عبر الإنترنت، وعدم وجود أية فروق ذات دلالة إحصائية تعزي إلى أي من المتغيرات الثلاثة: الجنس، المستوى الأكاديمي، ودوافع استخدام الإنترنت. |b This study aims at investigating the actual use of English language by Jordanian school and university students when they communicate through the internet, and if there was any statistical significant difference in this issue related to sex, educational level of the student, and motives to use the internet. A questionnaire was designed and distributed in Amman, Irbid and Zerka on 614 randomly chosen participants. The results revealed low use of English by the students with no statistical significance related to any of the three variables. | ||
| 653 | |a اللغة الانجليزية |a الانترنت |a التربية والتعليم |a الطلاب الجامعيون | ||
| 773 | |c 008 |e Al Basaer |f Al-baṣāʼir |l 002 |m مج 12, ع 2 |o 0937 |s مجلة البصائر |v 012 |x 1605-9522 | ||
| 856 | |u 0937-012-002-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 313250 |d 313250 | ||
عناصر مشابهة
-
أهمية استخدام مواقع تعليم اللغة الإنجليزية على شبكة الإنترنت فى تحسين مهارتى الاستماع والتحدث من وجهة نظر معلمات ومشرفات المرحلة الثانوية بمدينة جدة
بواسطة: البخارى، إيمان محمد ترسن هاشم محمد نيازى منشور: (2008) -
العلاقة بين استخدام طلبة قسم اللغة الإنجليزية للإنترنت وتحصيلهم الدراسي في جامعة الزرقاء
بواسطة: عودة، عاطف يوسف منشور: (2015) -
The Impact of Online Interactive Tasks on L2 Willingness to Communicate: The Case of Arabic Speaking Learners
بواسطة: El Ebyary, Khaled منشور: (2018) -
فعالية استخدام الانترنت في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المدارس المتوسطة في المدينة المنورة
بواسطة: الحربي، عبدالله عبدالمحسن سعد منشور: (2003) -
The intonation of the English spoken by Iraqis
بواسطة: Al Azzawi, Mohamed Basil Kasim منشور: (2005)
