فاعلية استراتيجية مقترحة لتدريس أحكام التجويد في التحصيل وتلاوة القرآن الكريم ومهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري

المصدر:	المؤتمر العلمي العشرون - مناهج التعليم والهوية الثقافية
الناشر:	جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	الشيخ، بسيوني إسماعيل بسيوني عبدالجواد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Sheikh, Bassiouni Ismail Bassiouni Abdel Jawad
مؤلفين آخرين:	سالم، خضرة سالم عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2008
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	20
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
الشهر:	يوليو
الصفحات:	276 - 364
رقم MD:	31358
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طلاب المدارس المتوسطة \| تجويد القرآن \| أحكام تجويد القرآن \| تدريس أحكام تجويد القرآن \| تلاوة القرآن \| مهارات القراءة \| التعليم المتوسط \| التحصيل الدراسي \| طرق التدريس \| التقييم التربوي \| التطوير التربوي \| الأهداف التعليمية \| اللغة العربية \| مصر
رابط المحتوى:	PDF (صورة)