ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر القراءة الجهرية والقراءة الصامتة والاستماع في الاستيعاب لدى طلاب الصف التاسع الأساسي

المصدر: مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: التل، شادية أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Tal, Shadia Ahmad
مؤلفين آخرين: عبيدات، يوسف محمد قاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 13 , ع 1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 1997
الصفحات: 177 - 218
رقم MD: 3138
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
البحث عن مساعدة: 24251 5772