LEADER |
01428nam a22002177a 4500 |
001 |
0012334 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b سوريا
|
100 |
|
|
|a التل، شادية أحمد
|g Al-Tal, Shadia Ahmad
|e مؤلف
|9 86100
|
245 |
|
|
|a أثر القراءة الجهرية والقراءة الصامتة والاستماع في الاستيعاب لدى طلاب الصف التاسع الأساسي
|
260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 1997
|g
|
300 |
|
|
|a 177 - 218
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
555 |
|
|
|a 24251
|a 5772
|
653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a القراءة
|a القراءة الجهرية
|a القراءة الصامتة
|a الاستيعاب
|a التعليم الايتدائي
|a تدريس اللغة العربية
|a المشكلات التربوية
|a اللغة العربية
|a التقييم التربوي
|a التطوير التربوي
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 الأدب
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Literature
|c 008
|e Damascus University Journal for the Arts and Humanities and Educational Sciences
|l 001
|m مج 13 , ع 1
|o 0061
|s مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
|v 013
|
700 |
|
|
|a عبيدات، يوسف محمد قاسم
|g Obeidat, Youssef Mohamed
|e م. مشارك
|9 271261
|
856 |
|
|
|u 0061-013-001-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|a EduSearch
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 3138
|d 3138
|