ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيم الاجتماعية كقوى ضاغطة في...>الوصف

القيم الاجتماعية كقوى ضاغطة في الثقافة العمانية و دورها النفسي في المستوى الأكاديمي لدى طلاب و طالبات كلية التربية بصور : دراسة ميدانية لعينة الذكور و الإناث

المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: ميلاد، محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Milad, Mahmoud
المجلد/العدد: مج 27, ع 11
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2005
التاريخ الهجري: 1426
الصفحات: 203 - 238
رقم MD: 314120
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التحصيل الأكاديمي | القيم الاجتماعية | الثقافة العربية | سلطنة عمان | الجامعات و الكليات | كليات التربية | الدراسات الميدانية | الأثار النفسية | المجتمع العماني | التنشئة الاجتماعية | طلاب الجامعات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تكمن أهمية البحث بكونه يكشف عن القيم الاجتماعية الضاغطة الموجودة داخل المجتمع الطلابي في البيئة العمانية، وإجراء مقارنة بين الطلاب والطالبات في كلية التربية بصور ومعرفة مدى تأثيرها النفسي في حياتهم الدراسية والمستقبلية. كما هدف البحث لمعرفة التغيرات التي تعرضت لها منظومة القيم الاجتماعية ومدى انعكاس ذلك على أوضاع التعليم في سلطنة عمان، وأجري البحث على عينة مكونة من (600) طالب وطالبة في كلية التربية بصور سحبت من مجتمع أصلي بلغ (1177) بواقع (٤٩٧) من الإناث و(680) من الذكور، وكانت عينة الدراسة متجانسة ومتماثلة من حيث المتغيرات (العمر- المستوى التعليمي- والجنس-البيئة). وصمم مقياس القيم الاجتماعية كأداة لقياس القيم الاجتماعية وفق البيئة المحلية العمانية، وجمعت إجابات أفراد العينة وروجعت بدقة وتم انتقاء البنود، واستقرت آراء المحكمين على ٤٨ عبارة تقيس ستة محاور من القيم الضاغطة وتضمن كل محور عدداً من الأسئلة يقيس جانباً من جوانب البحث المطلوبة، وبلغت معاملات الثبات بطريقة التجزئة النصفية باستخدام معادلة سبيرمان براون بين (0.79) أما معاملات الثبات بطريقة إعادة الاختبار بلغت (0.82)، ويقيس الاستبيان (الاعتماد على النفس، التردد في اتخاذ القرار، الثقة بالنفس في المواقف الاجتماعية، التوتر والارتباك والخوف، الشك والخجل، صعوبة التعبير عن الذات، الاستقلال الاقتصادي والقدرة على الحوار وتحمل المسؤولية). وبنتيجة الدراسة تبين بعد معالجة الفرضيات وتجربتها: أن القيم الاجتماعية الضاغطة تتحكم إلى درجة كبيرة في سلوك الطلاب ذكوراً وإناثا.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.