وجهات نظر المعلمين نحو الأطفال ذوي متلازمة داون التوقعات النمائية والانطباعات السائدة والاتجاهات نحو الدمج التربوي في مرحلة ما قبل المدرسة

المصدر:	المؤتمر السنوي الثالث عشر - الإرشاد النفسي من أجل التربية المستدامة
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي:	التميمي، أحمد بن عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Tamimi, Ahmad Abdulaziz
المجلد/العدد:	مج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2006
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	13
الهيئة المسؤولة:	مركز الإرشاد النفسي - جامعة عين شمس
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	171 - 207
رقم MD:	31523
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اتجاهات المعلمين \| السعودية \| التربية الخاصة \| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \| المعلمون \| التعليم ما قبل المدرسي \| الأطفال المعوقون \| متلازمة داون \| مرض التوحد \| الاندماج المدرسي \| رعاية المعوقين \| معلمو التربية الخاصة \| تطوير المناهج \| كليات التربية \| إعداد المعلمين \| التعاون التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)