التربية الخاصة بالتنمية في فنلندة : أداة لتحقيق المواطن العالمي

المصدر:	مجلة مستقبل التربية
الناشر:	مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي:	الاهوردى، هيلينا (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	النحاس، حمدي أحمد (مترجم)
المجلد/العدد:	ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1979
الصفحات:	100 - 109
ISSN:	0254-119X
رقم MD:	316675
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعاون الدولي \| التعليم \| المؤسسات التعليمية \| ثقافة الأطفال \| الكتب \| المنظمات الدولية \| المناهج التعليمية \| المدارس غير الحكومية \| البرامج التلفزيونية \| فنلندة
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01107nam a22002177a 4500
001	0890019
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الاهوردى، هيلينا \|e مؤلف \|9 79457
245		\|a التربية الخاصة بالتنمية في فنلندة : أداة لتحقيق المواطن العالمي
260		\|b مركز مطبوعات اليونسكو \|c 1979
300		\|a 100 - 109
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 32132
653		\|a التعاون الدولي \|a التعليم \|a المؤسسات التعليمية \|a ثقافة الأطفال \|a الكتب \|a المنظمات الدولية \|a المناهج التعليمية \|a المدارس غير الحكومية \|a البرامج التلفزيونية \|a فنلندة
700		\|9 174777 \|a النحاس، حمدي أحمد \|e مترجم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 010 \|l 002 \|m ع 2 \|o 0952 \|s مجلة مستقبل التربية \|t Future of Education Journal \|v 007 \|x 0254-119X
856		\|u 0952-007-002-010.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 316675 \|d 316675