اثر تشخيص التحصيل والتغذية الراجعة فى التحصيل العلمي

المصدر:	مجلة القادسية في العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القادسية
المؤلف الرئيسي:	جواد، علي سلوم (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عبود، مهدي علوان (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 1, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2001
التاريخ الهجري:	1422
الشهر:	حزيران - ربيع الثاني
الصفحات:	17 - 26
رقم MD:	320260
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	كليات التربية \| التحصيل الدراسي \| التغذية الراجعية \| جامعة القادسية \| طلاب الجامعات \| الطلاب المعلمون
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00982nam a22001937a 4500
001	0896507
044		\|b العراق
100		\|a جواد، علي سلوم \|e مؤلف \|9 205351
245		\|a اثر تشخيص التحصيل والتغذية الراجعة فى التحصيل العلمي
260		\|b جامعة القادسية \|c 2001 \|g حزيران - ربيع الثاني \|m 1422
300		\|a 17 - 26
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a كليات التربية \|a التحصيل الدراسي \|a التغذية الراجعية \|a جامعة القادسية \|a طلاب الجامعات \|a الطلاب المعلمون
700		\|a عبود، مهدي علوان \|e م. مشارك \|9 271011
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Al Qadisiya \|l 002 \|m مج 1, ع 2 \|o 0999 \|s مجلة القادسية في العلوم التربوية \|v 001
856		\|u 0999-001-002-002.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 320260 \|d 320260