ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التكامل المعرفي كأداة لإصلاح التعليم الجامعي : كليات التربية نموذجا

المصدر: المؤتمر القومي السنوي الحادي عشر - التعليم الجامعي العربي ..آفاق الاصلاح والتطوير
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تطوير التعليم الجامعى
المؤلف الرئيسي: النقيب، عبدالرحمن عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Nakib, Abdul Rahman
المجلد/العدد: ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2004
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 11
الهيئة المسؤولة: مركز تطوير التعليم الجامعي - جامعة عين شمس ومركز الدراسات المعرفية
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 226 - 256
رقم MD: 32307
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

85

حفظ في:
LEADER 01431nam a22001817a 4500
001 0201323
044 |b مصر 
100 |a النقيب، عبدالرحمن عبدالرحمن  |g El-Nakib, Abdul Rahman  |e مؤلف  |9 176583 
245 |a التكامل المعرفي كأداة لإصلاح التعليم الجامعي :  |b كليات التربية نموذجا  
260 |b جامعة عين شمس - مركز تطوير التعليم الجامعى  |c 2004  |g ديسمبر  
300 |a 226 - 256 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a القيادات الجامعية   |a التعليم الجامعي   |a الجامعات   |a الاصلاح التعليمي   |a هيئة التدريس   |a البرامج التدريبية  |a كليات التربية   |a الطلاب المعلمون   |a التقييم التربوي   |a التطوير التربوي   |a الأهداف التعليمية   |a العلوم التربوية   |a التكامل المعرفي   |a الجامعة الاسلامية (ماليزيا) 
773 |c 009  |d القاهرة  |i مركز تطوير التعليم الجامعي - جامعة عين شمس ومركز الدراسات المعرفية   |l 000  |m  ج 1  |o 6054  |p 11  |s المؤتمر القومي السنوي الحادي عشر - التعليم الجامعي العربي ..آفاق الاصلاح والتطوير  |v 001 
856 |u 6054-001-000-009.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 32307  |d 32307 

عناصر مشابهة