رهانات إدماج الأمازيغية في المنظومة التعليمية
| المصدر: | دراسات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة ابن زهر - كلية الاداب والعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | بوكوس، أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الصفحات: | 11 - 23 |
| رقم MD: | 323364 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| المستخلص: |
يتضح من هذا العرض أن تغييب أو تجاهل اللغة الأولى للمتعلم يؤدي الى جعل النظام التعليمي والتربوي نظاما ينتج الميز وعدم تكافؤ الفرص بين المتعلمين. لذا يمكن اعتبار هذا النظام بمثابة مؤسسة اجتماعية لها وظيفة إعادة إنتاج البنية الاجتماعية بحيث تنتج العلاقات الاجتماعية السائدة وتكرس الفوارق الاجتماعية بدل أن تكون أداة للتربية والتكوين وحافزا للدينامية والتغيير. وبخصوص الأمازيغية، فإن الإقصاء الذي عانت منه، خصوصا في المؤسسة التعليمية، هو في نهاية الأمر مسخ للهويه الوطنية قد طال المغاربة جميعا. ولعل من التحديات الكبرى التي سيواجهها المعهد الملكي للثقافة الأمازيغية هو إعادة التوازن لهذه الهوية بترسيخ الأمازيغية لغة وثقافة في الكيان المغربي كبعد وطني وحداثي، وفي هذا الأفق بالذات وتندرج التغيرات الأخيرة التي طرأت على السياسة اللغوية والثقافية الرسمية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
رهانات إدماج الأمازيغية في المنظومة التعليمية
بواسطة: بوكوس، أحمد منشور: (2002) -
تعليم اللغة الأمازيغية: مكتسبات ونواقص
بواسطة: بوكوس، أحمد منشور: (2015) -
الأمازيغية والمنظومة التربوية
بواسطة: بوكوس، أحمد منشور: (2002) -
La Place de la Langue Amazighe Dans la Politique Éducative Marocaine: Réalités et Défis
بواسطة: Benmalek, Aicha منشور: (2015) -
حرف كتابة الأمازيغية قراءة في الأبعاد والمسوغات
بواسطة: العثماني، سعد الدين منشور: (2003)
