ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة التداولية بالتدريس مسعى لتبني التداولية التعليمية

المصدر: المؤتمر العلمي الدولي الخامس: بالعلم والمعرفة نبني العراق
الناشر: جامعة ذي قار - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الشمس، خالد حوير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shams, Khaled Hawir
المجلد/العدد: ج 2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2012
مكان انعقاد المؤتمر: ذي قار
رقم المؤتمر: 5
الهيئة المسؤولة: العراق . جامعة ذي قار . كلية الآداب
الشهر: أبريل
الصفحات: 473 - 489
رقم MD: 327194
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

144

حفظ في:

عناصر مشابهة