دراسة تحليلية لعناصر بطاقة توجيه المعلم وتقويمه على ضوء الاطار النظري لقياس وتقويم الأداء

المصدر:	المؤتمر الثاني لإعداد معلم التعليم العام فى السعودية
الناشر:	جامعة أم القرى - كلية التربية بمكة المكرمة
المؤلف الرئيسي:	الثبيتي، علي بن حامد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 3
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1993
مكان انعقاد المؤتمر:	مكة المكرمة
رقم المؤتمر:	2
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية - جامعة أم القرى
التاريخ الهجري:	1413
الشهر:	ابريل / شوال
الصفحات:	75 - 95
رقم MD:	32840
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاختبارات والمقاييس التربوية \| المعلمون \| اعداد المعلمين \| التقييم التربوي \| التطوير التربوي \| بطاقات تقويم الأداء \| التوجيه التربوي \| التكامل التربوي \| البرامج التربوية \| التخطيط التربوي \| السياسة التعليمية \| الكفايات الوظيفية \| المهارات التدريسية \| التنمية المهنية \| التطوير التربوي \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)