ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة تحليلية لاثر مراحل درجات...>الوصف

دراسة تحليلية لاثر مراحل درجات تطبيق نظم المعلومات التسويقية على مستويات التعلم التنظيمي في مجال التسويق بالتطبيق على قطاع الصناعات الغذائية في مصر

المصدر: مجلة المحاسبة والإدارة والتأمين
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: قرطام، وائل عبدالرازق (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 45, ع 66
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الصفحات: 319 - 356
رقم MD: 330335
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
نظم المعلومات الادارية | التعلم التنظيمي | مستويات التعلم | نظم المعلومات التسويقية | مراحل تطبيق نظم المعلومات | نظرية المراحل | التسويق | الدراسات التحليلية | الدراسات التطبيقة | مصر | قطاع الصناعات الغذائية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على المفهوم الأساسي وتطور وأهمية التعلم التنظيمي في مجال التسويق داخل مؤسسات الأعمال المعاصرة والمجالات الإدارية المتعددة التي تمثل الخلفية العلمية لهذا الموضوع الحيوي ثم توضيح المستويات المختلفة التي تمثل مخرجات عملية التعلم التنظيمي في مجال التسويق وبعد ذلك مناقشة والتركيز على إبراز أبعاد العلاقة بين تلك المستويات ونظرية المراحل لتبنى نظم المعلومات الإدارية في سياق تطبيقاتها التسويقية. ولقد أوضح البحث أن هناك رؤية على المستوى الفكري وقابلة للاختبار البحثي تشير إلى أن كل مرحلة من مراحل تبنى نظم المعلومات التسويقية تؤدى بالفعل إلى إحداث مستويات متباينة من التعلم التنظيمي في مجال التسويق وإن الرشد الإداري يقتضى إدارة مدركة وواعية لهذه العلاقة وتعمل على الإدارة الهادفة والفعالة لها وذلك لخلق التوازن بين اعتبارات كفاءة تخصيص الموارد بالنسبة لنظم المعلومات التسويقية من ناحية وإطلاق طاقات وقدرات العاملين في الإبداع والابتكار وتحويلهم إلى نسق منتظم ومتواصل ومتنامي من التعلم التنظيمي الذى يخدم منشأة الأعمال في تحقيق أهدافها الاستراتيجية بصفة عامة وفي مجال التسويق بصفة خاصة.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.