| LEADER |
03331nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0919153 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 119360
|a السعديه، موزه هلال سليم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التفكير الابتكاري اللفظي و علاقته بالجنس و الترتيب الولادي لدى عينة أردنية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2009
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 111 - 132
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة تأثير كل الجنس والترتيب الولادي على التفكير الابتكاري اللفظي لدى الطلبة الموهوبين في عينة أردنية وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية: هل هناك تأثير للجنس على التفكير الابتكاري اللفظي لدى الطلبة الموهوبين؟، وهل هناك تأثير للترتيب الولادي على التفكير الابتكاري اللفظي لدى الطلبة الموهوبين؟، وهل هناك تفاعل بين تأثير متغيري الجنس والترتيب الولادي على التفكير الابتكاري اللفظي لدى الطلبة الموهوبين؟ وقد تم أخذ عينتين (ذكور وإناث) لتطبيق الدراسة العينة ذكور مؤلفة من (30) طالب من مدارس الموهوبين، وعينة الإناث مؤلفة من (30) طالبة من مدارس الموهوبين. تم تطبيق الدراسة على طلبة مدرسة عبد الله الثاني للتميز في السلط والمركز الريادي بسحاب. وطبق عليهم اختبار الابتكار اللفظي، بالإضافة إلى استمارة بيانات للطالب (إعداد: الباحثة). وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية \ 1-\ توجد فروق دالة إحصائياً في بعد الأصالة بين الذكور والإناث وذلك لصالح الإناث، بينما لم توجد فروق ما بين الذكور والإناث في بعدي الطلاقة والمرونة. \ 2-\ لا توجد فروق دالة إحصائياً في التفكير الابتكاري اللفظي لدى أفراد العينة ترجع إلى الترتيب الولادي. \ 3-\ لا توجد فروق دالة إحصائيا في التفكير الابتكاري لدى أفراد العينة نظراً لتفاعل الجنس مع الترتيب الولادي.
|
| 653 |
|
|
|a الأردن
|a التفكير الابتكاري
|a النمو الفكري
|a طلاب المدارس
|a الطلاب الموهوبون
|a التربية الأسرية
|a الترتيب الولادي
|a العلاقات الاجتماعية
|a الآباء و الأبناء
|a العلاقات الأسرية
|
| 700 |
|
|
|9 133590
|a الصمادي، رندة رياض
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 002
|m مج 1, ع 2
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 001
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-001-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 333591
|d 333591
|
