أثر استخدام الحاسب الآلي في تدريس بعض مواضيع مقرر الأحياء على تحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي
| المصدر: | المؤتمر الوطني السادس عشر للحاسب الآلي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة المعارف - التطوير التربوى |
| المؤلف الرئيسي: | مصلوخ، محمد علي بن إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Maslookh, Mohammad Ali |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الرياض |
| رقم المؤتمر: | 16 |
| الهيئة المسؤولة: | وزارة المعارف بالمملكة العربية السعودية وجمعية الحاسبات السعودية |
| التاريخ الهجري: | 1421 |
| الشهر: | فبراير - ذو القعدة |
| الصفحات: | 396 - 408 |
| رقم MD: | 33640 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | science |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01449nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0101096 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 316905 |a مصلوخ، محمد علي بن إسماعيل |g Maslookh, Mohammad Ali |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام الحاسب الآلي في تدريس بعض مواضيع مقرر الأحياء على تحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي | ||
| 260 | |b وزارة المعارف - التطوير التربوى |c 2001 |g فبراير - ذو القعدة |m 1421 | ||
| 300 | |a 396 - 408 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الثانوية |a التعليم بالحاسوب |a تدريس الأحياء |a الوسائل التعليمية |a طرق التدريس |a التعليم الثانوي |a التحصيل الدراسي |a البرمجيات |a المناهج |a معلمو العلوم |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة |a برنامج "الباوربوينت" |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a السعودية | ||
| 773 | |c 011 |d الرياض |i وزارة المعارف بالمملكة العربية السعودية وجمعية الحاسبات السعودية |l 000 |o 6098 |p 16 |s المؤتمر الوطني السادس عشر للحاسب الآلي |v 000 | ||
| 856 | |u 6098-000-000-011.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33257361 |a science |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 33640 |d 33640 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام نموذج التنشيط الانتشاري المعرفي للمعاني The Spreading Activation Model على التحصيل والاتجاه نحو مادة الاحياء لدى طلاب الصف الاول الثانوي
بواسطة: عبده، حنان محمود محمد محمد منشور: (2006) -
تحديد مدى كفاية اختبارات الثانوية العامة في مادة الأحياء كأداة لقياس التحصيل المعرفي لطلبة الصف الثالث الثانوي من عام 1397 - 1398 هـ إلى 1406 - 1407هـ : في ضوء المجال المعرفي
بواسطة: بخاري، عدنان عبدالله عبدالقادر منشور: (1989) -
فاعلية إستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في التحصيل الأكاديمي وتنمية الإتجاه نحو مادة العلوم لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: جان، خديجة محمد سعيد عبدالله منشور: (2004) -
أثر التفاعل بين نمط عرض الرسومات ثلاثية الأبعاد وأسلوب التحكم فيها في برامج الكمبيوتر التعليمية على التحصيل وتصويب التصورات الخطأ للمفاهيم العلمية في مقرر الأحياء لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالرحيم، تيسير مصطفى محمود منشور: (2012) -
أثر استخدام استراتيجية الخريطة المفاهيمية في تحصيل طلبة الصف التاسع للمفاهيم العلمية في مادة الأحياء ودافع الانجاز لديهم وقدرتهم على التفكير الإبداعي
بواسطة: الشلبي، إلهام علي أحمد منشور: (2010)
