مقتطفات من كتاب التعلم: ذلك الكنز المكنون

المصدر:	مجلة التربية والتعليم
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية
المؤلف الرئيسي:	ديلور، جاك (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 5 , ع 15
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1999
الشهر:	مارس
الصفحات:	164 - 184
رقم MD:	3377
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنمية الاقتصادية \| التعليم \| التربية \| فلسفة التعليم \| الأهداف التعليمية \| السياسة التعليمية \| التنمية الاجتماعية \| التعليم الأساسي \| التعليم المستمر \| محو الأمية \| تعليم الكبار \| تعليم الأطفال \| القرن 21 \| تطوير المناهج \| الإصلاح التعليمي \| تكنولوجيا المعلومات \| تكنولوجيا التعليم \| العولمة \| تكافؤ الفرص التعليمية \| التعليم الريفي \| اليونسكو
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

المستخلص:	تقرير قدمته إلى اليونسكو اللجنة الدولية المعنية بالتربية للقرن الحادي والعشرين برئاسة جاك ديلور