مقتطفات من كتاب التعلم: ذلك الكنز المكنون

المصدر:	مجلة التربية والتعليم
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية
المؤلف الرئيسي:	ديلور، جاك (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 5 , ع 15
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1999
الشهر:	مارس
الصفحات:	164 - 184
رقم MD:	3377
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنمية الاقتصادية \| التعليم \| التربية \| فلسفة التعليم \| الأهداف التعليمية \| السياسة التعليمية \| التنمية الاجتماعية \| التعليم الأساسي \| التعليم المستمر \| محو الأمية \| تعليم الكبار \| تعليم الأطفال \| القرن 21 \| تطوير المناهج \| الإصلاح التعليمي \| تكنولوجيا المعلومات \| تكنولوجيا التعليم \| العولمة \| تكافؤ الفرص التعليمية \| التعليم الريفي \| اليونسكو
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01532nam a22001937a 4500
001	0012789
044		\|b مصر
100		\|9 226635 \|a ديلور، جاك \|e مؤلف
245		\|a مقتطفات من كتاب التعلم: ذلك الكنز المكنون
260		\|b وزارة التربية والتعليم - المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية \|c 1999 \|g مارس
300		\|a 164 - 184
336		\|a بحوث ومقالات
520		\|a تقرير قدمته إلى اليونسكو اللجنة الدولية المعنية بالتربية للقرن الحادي والعشرين برئاسة جاك ديلور
653		\|a التنمية الاقتصادية \|a التعليم \|a التربية \|a فلسفة التعليم \|a الأهداف التعليمية \|a السياسة التعليمية \|a التنمية الاجتماعية \|a التعليم الأساسي \|a التعليم المستمر \|a محو الأمية \|a تعليم الكبار \|a تعليم الأطفال \|a القرن 21 \|a تطوير المناهج \|a الإصلاح التعليمي \|a تكنولوجيا المعلومات \|a تكنولوجيا التعليم \|a العولمة \|a تكافؤ الفرص التعليمية \|a التعليم الريفي \|a اليونسكو
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 010 \|l 015 \|m مج 5 , ع 15 \|o 0029 \|s مجلة التربية والتعليم \|t Journal of Education \|v 005
856		\|u 0029-005-015-010.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 3377 \|d 3377