ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج التربية العملية من وجهة نظر المشرفين والطلبة المتدربين في كلية التربية بالنادرة

المصدر: مجلة الباحث الجامعي
الناشر: جامعة أب
المؤلف الرئيسي: عادل، محمد فائز محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 24
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: مارس
الصفحات: 169 - 208
ISSN: 2079-5068
رقم MD: 339716
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink, AraBase, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع برنامج التربية العملية في كلية التربية بالنادرة، من حيث الإجراءات الفنية والتنظيمية للبرنامج من وجهتي نظر المشرفين والطلبة المتدربين بالكلية، كما هدفت إلى معرفة العوامل المؤثرة سلباً على فعالية البرنامج، إضافة إلى محاولة اقتراح بعض التوصيات والمقترحات لتطوير وتحسين البرنامج، وقد أعد الباحث استبانتين الأولى: خاصة بالمشرفين، وطبقت على عينة الدراسة، المكونة من (20) مشرفاً أكاديميا وتربويا في الكلية، والثانية: خاصة بالطلبة المتدربين وطبقت على عينة الدراسة، والمكونة من (200) طالب، وطالبة من كافة التخصصات في الكلية. وقد توصل الباحث إلى العديد من التوصيات من أهمها: 1. أن تكون الفترة الزمنية فصلاً دراسياً كاملا بمعدل خمسة أيام في الأسبوع ‏2. ضرورة إعداد دليل للتربية العملية يحتوي على كل ما يحتاجه المتدربون من معلومات، وإرشادات تتعلق بالتربية العملية. ‏3. التقويم المستمر لبرنامج التربية العملية، وإعطاء تغذية راجعة لجميع الأطراف المشاركة في تنفيذ البرنامج بقصد تحسين البرنامج. ‏4. العمل على التخفيف من العوامل التي تؤثر سلباً على فعالية برنامج التربية العملية بالكلية. 5. إجراء دراسات مماثلة للدراسة الحالية. \

ISSN: 2079-5068