دراسة استقصائية للعلاقة بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع كما يراها معلمو العلوم الطبيعة قبل وأثناء الخدمة في دولة الإمارات
| المصدر: | مؤتمر تربية الغد فى العالم العربي - رؤى وتطلعات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | نعيم، عرفة أحمد حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Naim, Arafa Ahmed hasan |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الإمارات العربية المتحدة |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية - جامعة الإمارات العربية المتحدة |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 17 |
| رقم MD: | 33986 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دراسة إستقصائية للعلاقة بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع كما يراها معلمو العلوم الطبيعية قبل / أثناء الخدمة في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: نعيم، عرفة أحمد حسن منشور: (1997) -
دراسة استقصائية لمعتقدات معلمى العلوم الطبيعية قبل و اثناء الخدمة في مصر حول العلاقة بين العلم و التكنولوجيا و المجتمع
بواسطة: نعيم، عرفة أحمد حسن منشور: (1995) -
القضايا الملحة في تدريس العلوم والتكنولوجيا بدولة الامارات العربية المتحدة (3)
بواسطة: بوحليقة، فخرية علي منشور: (1989) -
المواطنة كما يراها معلمو الدراسات الاجتماعية والعلوم في سلطنة عمان ودولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: المعمري، سيف بن ناصر بن علي منشور: (2011) -
تطوير مناهج العلوم في التعليم العام واقع التربية العملية وتدريس العلوم في التعليم العام بالدولة
بواسطة: محمد، سمير عبدالعال منشور: (1989)
