المنهج الإضافي ودوره في تنمية المهارات التعويضية لدى الأطفال المعوقين بصريا

المصدر:	اللقاء السنوي الثالث للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - التعليم الابتدائى ودورة فى تنمية المهارات الأساسية
الناشر:	الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	الموسى، ناصر بن علي (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1991
مكان انعقاد المؤتمر:	الرياض
رقم المؤتمر:	3
الهيئة المسؤولة:	الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
التاريخ الهجري:	1411
الصفحات:	282 - 323
رقم MD:	34055
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المهارات الاجتماعية \| الأطفال المعوقون \| المناهج \| تنمية المهارات \| الادراك \| التواصل \| المهارات الحركية \| الاعاقة البصرية \| المكفوفون \| التقييم التربوي \| التطوير التربوي \| الأهداف التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

80

LEADER	01364nam a22001817a 4500
001	0102194
044		\|b السعودية
100		\|9 172686 \|a الموسى، ناصر بن علي \|g Al-Mosa, Nasser bin Ali \|e مؤلف
245		\|a المنهج الإضافي ودوره في تنمية المهارات التعويضية لدى الأطفال المعوقين بصريا
260		\|b الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية \|c 1991 \|g \|m 1411
300		\|a 282 - 323
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a المهارات الاجتماعية \|a الأطفال المعوقون \|a المناهج \|a تنمية المهارات \|a الادراك \|a التواصل \|a المهارات الحركية \|a الاعاقة البصرية \|a المكفوفون \|a التقييم التربوي \|a التطوير التربوي \|a الأهداف التعليمية
773		\|c 010 \|d الرياض \|i الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية \|l 000 \|o 6118 \|p 3 \|s اللقاء السنوي الثالث للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - التعليم الابتدائى ودورة فى تنمية المهارات الأساسية \|v 000
856		\|u 6118-000-000-010.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33258905 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 34055 \|d 34055