دراسة استطلاعية للعلاقة بين مدى حفظ القرآن الكريم وتلاوته ومستوى الأداء لمهارات القراءة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

المصدر:	اللقاء السنوي الثالث للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - التعليم الابتدائى ودورة فى تنمية المهارات الأساسية
الناشر:	الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	عقيلان، محمد موسى محمد (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1991
مكان انعقاد المؤتمر:	الرياض
رقم المؤتمر:	3
الهيئة المسؤولة:	الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
التاريخ الهجري:	1411
الصفحات:	342 - 367
رقم MD:	34087
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التطوير التربوي \| تحفيظ القرآن \| مهارات القراءة \| طلاب المدارس الابتدائية \| تلاوة القرآن \| التقييم التربوي \| الأهداف التعليمية \| تعليم القراءة \| اللغة العربية \| الرياض \| السعودية \| الاختبارات و المقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

89

LEADER	01452nam a22001937a 4500
001	0102295
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 276627 \|a عقيلان، محمد موسى محمد \|e مؤلف
245		\|a دراسة استطلاعية للعلاقة بين مدى حفظ القرآن الكريم وتلاوته ومستوى الأداء لمهارات القراءة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
260		\|b الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية \|c 1991 \|g \|m 1411
300		\|a 342 - 367
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a التطوير التربوي \|a تحفيظ القرآن \|a مهارات القراءة \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a تلاوة القرآن \|a التقييم التربوي \|a الأهداف التعليمية \|a تعليم القراءة \|a اللغة العربية \|a الرياض \|a السعودية \|a الاختبارات و المقاييس التربوية
773		\|c 012 \|d الرياض \|i الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية \|l 000 \|o 6118 \|p 3 \|s اللقاء السنوي الثالث للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - التعليم الابتدائى ودورة فى تنمية المهارات الأساسية \|v 000
856		\|u 6118-000-000-012.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 34087 \|d 34087