تقويم مهارات المقابلة المهنية للأخصائيين الاجتماعيين في العمل مع الحالات الفردية بالمدارس
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الفقي، مصطفى محمد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سليم، أحمد عبدالحميد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 146, ج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الشهر: | ديسمبر / محرم |
| الصفحات: | 99 - 170 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 341532 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
211
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسات لمهارات خدمة الفرد الجماعية للأخصائيين الاجتماعيين بالمجال المدرسي في ضوء اتجاهات الممارسة الحديثة : دراسة وصفية مطبقة على الأخصائيين الاجتماعيين بإدارة تطور التعليم بمحافظة الغربية
بواسطة: دسوقي، ممدوح محمد منشور: (1999) -
قياس الأداء الاجتماعي للاخصائيين الاجتماعيين مع الجماعات في مجال رعاية الشباب
بواسطة: عبدالرحيم، نبيل إبراهيم أحمد منشور: (1992) -
الاحتياجات التدريبية للأخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الحالات الفردية بالمجال الطبي
بواسطة: شحاتة، محمد شحاتة مبروك منشور: (2012) -
معوقات الممارسة المهنية للأخصائيين الاجتماعيين في إدارة حماية الأسرة
بواسطة: داروقه، فراس هشام منشور: (2015) -
تقييم المهارات المهنية للأخصائيين الاجتماعيين في التعامل مع حالات العنف الأسري
بواسطة: عبدالله، طارق محرم صدقي السيد منشور: (2017)
