ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم مهارات المقابلة المهنية للأخصائيين الاجتماعيين في العمل مع الحالات الفردية بالمدارس

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الفقي، مصطفى محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Fiqi, Mostafa Mohammad Ahmad
مؤلفين آخرين: سليم، أحمد عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 146, ج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: ديسمبر / محرم
الصفحات: 99 - 170
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 341532
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

213

حفظ في:
LEADER 01273nam a22001937a 4500
001 0932554
044 |b مصر 
100 |a الفقي، مصطفى محمد أحمد  |g Al-Fiqi, Mostafa Mohammad Ahmad  |e مؤلف  |9 154254 
245 |a تقويم مهارات المقابلة المهنية للأخصائيين الاجتماعيين في العمل مع الحالات الفردية بالمدارس 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2011  |g ديسمبر / محرم  |m 1433 
300 |a 99 - 170 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a الصحة المدرسية  |a علم النفس الاجتماعي  |a الاخصائيون الاجتماعيون  |a المؤسسات التربوية  |a الخدمات الاجتماعية  |a التلاميذ 
700 |9 240537  |a سليم، أحمد عبدالحميد  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 004  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 003  |m  ع 146, ج 3  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 146  |x 1110-323X 
856 |u 0790-146-003-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 32583673  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 341532  |d 341532