ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم مهارات المقابلة المهنية للأخصائيين الاجتماعيين في العمل مع الحالات الفردية بالمدارس

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الفقي، مصطفى محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Fiqi, Mostafa Mohammad Ahmad
مؤلفين آخرين: سليم، أحمد عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 146, ج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: ديسمبر / محرم
الصفحات: 99 - 170
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 341532
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

213

حفظ في:
ISSN: 1110-323X