السيادة النصفية وعلاقتها بكل من استراتيجيات وأساليب التعلم
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | علام، حسن أحمد عمر عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Allam, Hassan Ahmed Omar |
| المجلد/العدد: | ع 9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 156 - 187 |
| رقم MD: | 342069 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
115
| البحث عن مساعدة: |
670203 |
|---|
عناصر مشابهة
-
السيادة النصفية وسمات الشخصية لدى الفائقين من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية العامة
بواسطة: أبو مسلم، محمود أحمد أحمد منشور: (1994) -
فاعلية برنامج علاجي مقترح قائم على استراتيجيات التقويم من أجل التعلم في علاج صعوبات تعلم التاريخ لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: مرواد، علاء عبدالله أحمد منشور: (2022) -
أنماط السيادة النصفية وعلاقتها ببعض الأساليب المعرفية واللامعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة : دراسة مقارنة بين الجنسين
بواسطة: جمعة، أميمة مصطفى كامل منشور: (2012) -
أساليب التعلم وفقا لنموذج كوفيلد "Coffield" المميزة لطلاب الجامعة الموهوبين من الجنسين وإسهامهم في التنبؤ بجودة حياتهم الأكاديمية
بواسطة: بركات، فاطمة سعيد أحمد منشور: (2022) -
الكشف عن الطلبة ذوي صعوبات التعلم وتحديد أنماط التعلم المفضلة لديهم وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: حداد، عامر هاني توفيق منشور: (2023)
