التقويم الشامل : لماذا يجب تقويم اداء المدرسه

المصدر:	المعرفة
الناشر:	وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي:	النويصر، خالد رشيد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 153
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2007
التاريخ الهجري:	1428
الشهر:	ديسمبر / ذو القعده
الصفحات:	8 - 10
ISSN:	1319-6200
رقم MD:	342224
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علماء الاقتصاد \| التقويم الشامل \| تقويم المدارس \| اتقان الاداء \| المؤسسات التعليميه \| تمويل التعليم \| نظم التعليم \| الاستثمارات التعليميه \| الاساليب التعليميه
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00953nam a22001937a 4500
001	0934014
044		\|b السعودية
100		\|9 177355 \|a النويصر، خالد رشيد \|e مؤلف
245		\|a التقويم الشامل : لماذا يجب تقويم اداء المدرسه
260		\|b وزارة التعليم \|c 2007 \|g ديسمبر / ذو القعده \|m 1428
300		\|a 8 - 10
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 771826
653		\|a علماء الاقتصاد \|a التقويم الشامل \|a تقويم المدارس \|a اتقان الاداء \|a المؤسسات التعليميه \|a تمويل التعليم \|a نظم التعليم \|a الاستثمارات التعليميه \|a الاساليب التعليميه
773		\|c 001 \|l 153 \|m ع 153 \|o 0919 \|s المعرفة \|t Al Marefh \|v 000 \|x 1319-6200
856		\|u 0919-000-153-001.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32829181 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 342224 \|d 342224