أهم الاسس العامة لتطوير المناهج الدراسية
| المصدر: | مجلة الجامعة الإسلامية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة الجامعات الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | شوق، محمود أحمد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shoke, Mahmoud Ahmed Ali |
| المجلد/العدد: | ع 36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 61 - 119 |
| رقم MD: | 342631 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
181
عناصر مشابهة
-
تقرير عن أعمال لجنة تطوير مناهج العلوم الشرعية بالجامعات الإسلامية
بواسطة: شوق، محمود أحمد علي منشور: (2002) -
دراسة حول اسس وخطوات اعداد الخطط الدراسية
بواسطة: القوتلي، محمد فاروق منشور: (1988) -
تقويم محتوى مقررات المشروع الشامل لتطوير المناهج للصفوف الثلاثة الاول من المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعوديية في ضوء المهارات الحياتية
بواسطة: شطة، الجميل محمد عبدالسميع منشور: (2010) -
أهم دواعي تطوير مناهج العلوم الشرعية بالجامعات
بواسطة: شوق، محمود أحمد علي منشور: (2002) -
أثر بناء وحدة دراسية باستخدام الأدلة التاريخية على التحصيل وتنمية مهارات البحث العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية بسلطنة عمان
بواسطة: يونس، أحمد ماهر عبدالله عبدالحليم منشور: (2002)
