التوجهات المستقبلية لتقويم تحصيل الطلاب في ضوء متطلبات القرن الحادي و العشرين
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | علام، صلاح الدين محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Allam, Salah Eldeen |
| المجلد/العدد: | ع 49 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| التاريخ الهجري: | 1415 |
| الشهر: | ذو القعدة / ابريل |
| الصفحات: | 13 - 54 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 343151 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
93
| ISSN: |
1110-323X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
6372 |
عناصر مشابهة
-
مشروع مقترح لتقويم المهارات الاساسية فى مرحلة التعليم الاساسى
بواسطة: علام، صلاح الدين محمود منشور: (1983) -
برنامج مقترح لتقويم تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: سراج الدين، خديجة آدم محمد منشور: (2014) -
إتجاه علاقة مستويات التفكير الإبتكاري بالتحصيل الأكاديمي في العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي دراسة ميدانية
بواسطة: حمامه، صلاح الدين محمد سليمان منشور: (1991) -
تصميم برمجية تعليمية و دراسة اثرها في تحصيل طلاب الصف السادس الاساسي في النسبة المئوية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: عبدالله، سائد صلاح الدين محمد سعيد منشور: (2008) -
الفروق في السلوك الدراسي و التحصيل الأكاديمي بين طلبة كلية المعلمين و المعلمات بالإحساء في المقررات التربوية
بواسطة: باشا، صلاح عبدالسميع مهدي منشور: (2003)
