القبول بناءً على التقييم وسيلة للوصول بالطالب إلى النجاح بغض النظر عن خلفيته الأكاديمية

المصدر:	الملتقى العربى الثاني للتربية والتعليم . التعليم العالى :رؤى مستقبلية
الناشر:	مؤسسة الفكر العربي
مؤلف:	لبنان. الجامعة العالمية. مركز أبحاث الجودة في التعليم العالي
مؤلفين آخرين:	عيتاني، محمد (م. مشارك)
محكمة:	نعم
الدولة:	لبنان
التاريخ الميلادي:	2005
مكان انعقاد المؤتمر:	بيروت
رقم المؤتمر:	2
الهيئة المسؤولة:	مؤسسة الفكر العربي
التاريخ الهجري:	1426
الشهر:	أكتوبر - شعبان
الصفحات:	321 - 334
رقم MD:	34321
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العولمة \| التعليم الجامعي \| الجامعات والكليات \| القبول والتسجيل \| التعليم الثانوي \| سوق العمل \| البحث العلمي \| تكنولوجيا المعلومات \| الجودة التعليمية \| التقييم التربوي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| لبنان \| الجامعات والكليات \| الجامعة العالمية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.