دراسة مقارنة للاتجاه نحو الدروس الخصوصية وبعض سمات الشخصية لدى المعتمدين وغير المعتمدين على الدروس الخصوصية بالمرحلة الثانوية بمدينة أسيوط
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، حمدي شاكر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Hamdy Shaker |
| المجلد/العدد: | ع 7 , مج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 670 - 680 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 3437 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
96
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الدروس الخصوصية وعلاقتها بعادات الإستذكار والإتجاهات نحو الدراسة لدى طلاب الثانوي العام
بواسطة: غزال، عبدالفتاح علي منشور: (1994) -
الإبداع وسمات الشخصية : دراسة مقارنة بين المعتمدين والمستقلين عن المجال الادراكي من طلاب المرحلة الثانوية بالرياض
بواسطة: فراج، محمد أنور إبراهيم منشور: (2011) -
الاتجاه نحو الغش في الامتحانات وعلاقته بأصالة الشخصية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بقسميها العلمي والأدبي بمدينة جدة دراسة مقارنة
بواسطة: خوجة، خديجة محمد أمين منشور: (2006) -
الدروس الخصوصية واتقان تعلم مادة الرياضيات لطلبة الصف الأول الثانوي بمدينة أسيوط : دراسة تجريبية
بواسطة: محمد، إمام مصطفى سيد منشور: (1990) -
التوافق النفسي ووظائف النصفين الكرويين للمخ لدى المتفوقات والمتأخرات دراسياً من طالبات الصف الثاني الثانوي العام بمدينة أسيوط
بواسطة: محمود، حمدي شاكر منشور: (1991)
