الدروس الخصوصية وعلاقتها بعادات الإستذكار والإتجاهات نحو الدراسة لدى طلاب الثانوي العام
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | غزال، عبدالفتاح علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سليمان، سليمان محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 10 , مج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 1213 - 1234 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 4130 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
60
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|
عناصر مشابهة
-
عادات الاستذكار والاتجاهات نحو الدراسة وعلاقتهما بالاتجاه نحو المدرسة لدى طلاب الثانوي العام
بواسطة: موسى، فاتن فاروق عبدالفتاح منشور: (2005) -
دراسة مقارنة للاتجاه نحو الدروس الخصوصية وبعض سمات الشخصية لدى المعتمدين وغير المعتمدين على الدروس الخصوصية بالمرحلة الثانوية بمدينة أسيوط
بواسطة: محمود، حمدي شاكر منشور: (1991) -
بعض مهارات الاستذكار لدى طلاب شعبة الرياضيات بالمرحلة الثانوية العامة وعلاقتها ببعض المتغيرات الدراسية
بواسطة: عبدالله، رمضان صالح رمضان منشور: (1987) -
العلاقات الإرتباطية بين عادات الإستذكار والعمر الزمني والمستويات الدراسية للطلاب وهواياتهم المفضلة ومهن أولياء أمورهم : دراسة لعينة من طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: زيدان، السيد عبدالقادر منشور: (1990) -
مستوى التطلع وعلاقته بعادات الاستذكار والاتجاهات نحو الدراسة
بواسطة: عبدالمقصود، هانم علي منشور: (1992)
