دراسة تقويمية مقارنة التعليم اللغة الانجليزية في نظام المقررات العادي في المدارس الثانوية بالكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
A Comparative Evaluation Of Teaching English in The Unit Credit System and The Conventional System in Kuwait Secondary Schools With Regard To Contact Time |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية |
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الدنان، عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 4 , ع 13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| التاريخ الهجري: | 1407 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 182 - 206 |
| DOI: |
10.34120/0085-004-013-008 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 3452 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| ISSN: |
1029-810X |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر تلوين المادة العلمية في تحصيل طلبة المدارس المتوسطة في مادة اللغة الانجليزية بدولة الكويت
بواسطة: الدنان، عبدالله منشور: (1988) -
دراسة تقويمية لمستويات أداء تلاميذ المرحلة الابتدائية في اللغة الانجليزية بدولة الكويت
بواسطة: الدبوس، جواهر محمد منشور: (1998) -
فاعلية استخدام التعليم المبرمج على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الأول بمرحلة التعليم الثانوي في مقرر اللغة الإنجليزية
بواسطة: طويل، نسيبة الطاهر محمد منشور: (2008) -
دراسة مقارنة لمستويات النجاح في امتحانات الثانوية العامة لطلبة نظام المقررات والنظام التقليدي العام ومستويات النجاح في الصف الرابع المتوسط في الكويت
بواسطة: الرشيدي، بشير صالح منشور: (1990) -
فلسفة تدريس اللغة الانجليزية في المرحلة الابتدائية في دولة الكويت وأبعادها التربوية
بواسطة: طارش، ليلى حبيب منشور: (1995)
