دراسة تقويمية لمستويات أداء تلاميذ المرحلة الابتدائية في اللغة الانجليزية بدولة الكويت
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | الدبوس، جواهر محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 84 - 116 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40351 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| ISSN: |
2535-213X |
|---|
عناصر مشابهة
-
أسباب ضعف مستوى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة اللغة الانجليزية من وجهة نظر معلميهم بدولة الكويت
بواسطة: الصانع، عمر جاسم عبدالله منشور: (2009) -
أثر التدريس باستخدام الوسائل المترابطة التفاعلية على اكتساب المعرفة والاحتفاظ بها لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بدولة الكويت
بواسطة: الظفيري، فايز منشر منشور: (2005) -
تدني مستوى التحصيل في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سلمان، محمد إبراهيم منشور: (2003) -
مفاهيم تدريس اللغة الانجليزية المتضمنة في امتحانات الثانوية العامة : دراسة تقويمية على مدى خمس سنوات
بواسطة: الدبوس، جواهر محمد منشور: (1999) -
فاعلية استخدام نموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة (DSLM) في تصحيح التصورات البديلة وتنمية التفكير العلمي في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: رمضان، حياة علي محمد منشور: (2009)
