تفعيل الدور الإشرافي للمدرسة في التربية الميدانية

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عطية، عماد محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohamed, Emad Mohamed
المجلد/العدد:	ع 16
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	129 - 171
رقم MD:	345545
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	فاعلية الإشراف المدرسي \| إعداد المعلم \| التربية الميدانية \| الأشراف الميداني \| الدراسة الميدانية \| المشرف المدرسي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

50

LEADER	00985nam a22001937a 4500
001	0939380
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a عطية، عماد محمد محمد \|g Mohamed, Emad Mohamed \|e مؤلف \|9 275893
245		\|a تفعيل الدور الإشرافي للمدرسة في التربية الميدانية
260		\|b جامعة أسوان - كلية التربية \|c 2002 \|g ديسمبر
300		\|a 129 - 171
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a فاعلية الإشراف المدرسي \|a إعداد المعلم \|a التربية الميدانية \|a الأشراف الميداني \|a الدراسة الميدانية \|a المشرف المدرسي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Faculty of Education Journal \|l 016 \|m ع 16 \|o 1031 \|s مجلة كلية التربية \|v 000
856		\|u 1031-000-016-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33043173 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 345545 \|d 345545