ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحياة الثانية second Life وتطبيقاتها في التعليم الإلكتروني في تخصص المكتبات والمعلومات: رصد وتقييم لتجربة مدرسة المكتبات وعلم المعلومات بجامعة سان هوزيه بالولايات المتحدة الأمريكية(2)

المصدر: الإتجاهات الحديثة في المكتبات والمعلومات
الناشر: المكتبة الأكاديمية
المؤلف الرئيسي: متولي، عبدالله حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Metwally, Abdallah Hussein
المجلد/العدد: مج 16, ع 32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الشهر: يوليو
الصفحات: 125 - 152
ISSN: 1110-8126
رقم MD: 345733
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03803nam a22002057a 4500
001 0939751
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 305528  |a متولي، عبدالله حسين  |g Metwally, Abdallah Hussein  |e مؤلف 
245 |a الحياة الثانية second Life وتطبيقاتها في التعليم الإلكتروني في تخصص المكتبات والمعلومات:  |b رصد وتقييم لتجربة مدرسة المكتبات وعلم المعلومات بجامعة سان هوزيه بالولايات المتحدة الأمريكية(2) 
260 |b المكتبة الأكاديمية  |c 2009  |g يوليو  |m 1430 
300 |a 125 - 152 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a بشكل عام تعد تجربة مدرسة المكتبات وعلم المعلومات بجامعة سان هوزيه في التعليم الإلكتروني داخل الحياة الثانية تجربة رائدة، تفتح الباب أمام كثير من مدارس المكتبات في العالم لكي يحذو حذوها، ويخبروا هذه البيئة الجديدة ويستكشفوا الإمكانات الكامنة فيها والتي بلا شك ستنعكس بالإيجاب على عملية التعليم وخاصة التعليم الإلكتروني الذي أصبحت الحياة الثانية منصة عمل تفاعلية فعالة بالنسبة له، تمكن الطلاب من اكتساب معارف ومهارات في التخصص من خلال لعب الأدوار وتسجيل الملاحظات حول التجارب والخبرات المكتسبة داخل هذه الحياة، وتتيح لأعضاء هيئة التدريس صياغة البرنامج التعليمي في شكل أكثر مرونة وفاعلية، وهو ما يجعل هذا النمط من التعليم أكثر متعة وفائدة للمتعلمين والمعلمين على حد سواء. فقط لا بد من مراعاة الملاحظات التقييمية المشار إليها سالفا وتحديد أي المقررات الملائمة لأن تدرس كلية فى بيئة الحياة الثانية وأي منها تنتقي فقط بعض الأنشطة التي تتم في إطارها لكي تجري في بيئة الحياة الثانية ثلاثية الأبعاد. \ وما ينبغي التأكيد عليه أخيرا أن هذه تجربة مدرسة المكتبات وعلم المعلومات بجامعة سان هوزيه وما واكبها أو سيعقبها من تجارب مدارس أخرى للمكتبات والمعلومات سيظل لسنوات قادمة محط تقييم ومراجعة حتى تؤمن الحياة الثانية لنفسها مكانا شبه مستقر داخل منظومة التعليم سواء في مجال المكتبات والمعلومات أو أي مجال آخر. 
653 |a الأنترنت  |a التعليم الإلكتروني   |a قسم المكتبات والمعلومات  |a الولايات المتحدة الأمريكية  |a الحياة الثانية  |a المقررات الدراسية  |a المؤسسات التعليمية  |a مدرسة المكتبات وعلم المعلومات  |a جامعة سان هوزيه  |a التعليم العالي  |a طلاب الجامعات  |a أعضاء هيئة التدريس 
773 |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات  |6 Information Science & Library Science  |c 004  |f Al-ItǦāraẗ al-ḥadīṯaẗ lil-maktabāt wa-al-ma’lūmāt  |l 032  |m  مج 16, ع 32  |o 0180  |s الإتجاهات الحديثة في المكتبات والمعلومات  |t Modern trends in libraries and information  |v 016  |x 1110-8126 
856 |u 0180-016-032-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 345733  |d 345733